domingo, 28 de abril de 2013

El "Bodeñoño"

El pasado jueves 25 de Abril, hicimos cada uno de nosotros un "Bodeñoño", así lo decidimos llamar, sí, ahora os enseñamos nuestros dibujos  y cómo se hace.


Llevamos un objeto ñoño a clase, para hacer un bodegón como por ejemplo, los de Francisco de Zurbarán.

He aquí un antiguo cuadro suyo para que os hagáis una idea.



Las pinturas de Vincent Van Gogh son algunos de los bodegones del siglo XIX más conocidos, seguro que os suena a todos!!




El trabajo, trataba de reunir todos los objetos ñoños que cada uno llevara y realizar un bodegón.

Debíamos dibujar cada uno desde nuestra perspectiva jugando con las sombras.Lo ideal habría sido hacerlo con carboncillo, pero dado que sólo somos estudiantes, lo hicimos con lo que teníamos a mano, unos con lápiz y otros con bolígrafo, nos quedaron considerablemente bien, ya veréis como tenemos razón.


Os vamos a enseñar nuestros dibujos, y os animamos a que lo hagáis vosotros! Tenéis que colocar los objetos sobre una caja y rodeándola, así, te coloques donde te coloques podrás hacer el "Bodeñoño" como quieras, eligiendo la perspectiva del objeto o conjunto de objetos que más te guste.



Este era el bodegón que hicimos en el aula:










Como veréis, para muchos su muñeco de peluche favorito es un objeto ñoño, a esto, el profesor añadió herramientas, como una sierra y un martillo.


YA podéis ver nuestras obras de arte!!







Aquí están nuestros "Bodeñoños" para que los veáis:
















Muchas gracias por seguirnos y ánimo con esos "Bodeñoños", hay que seguir renovando el arte.



Hasta pronto, 

un saludo cariñoso de las lollipop!!

miércoles, 17 de abril de 2013

Pensemos un objeto ñoño

Hola de nuevo!!!

El pasado viernes estuvimos planificando lo poco que queda de curso y poniendo fecha a nuestros últimos proyectos, además de ver algunos de los vídeos que ya han acabado nuestr@s compañer@s.

Nuestra próxima misión es pensar en un objeto "ñoño" y transformarlo de la manera que queramos utilizando los materiales que nos apetezca.

Pablo nos ha dicho muchas veces la palabra "ñoño", a si que nosotras nos hemos ido al diccionario y hemos encontrado que algo ñoño es "se aplica a la cosa que no tiene gracia ni interés o a la persona que es muy simple, tímida y apocada"; pero solo nos hemos centrado en tres palabras SIMPLE SIN INTERÉS Y TÍMIDO.

Estas tres palabras son las que nos va a dar fuerza para transformar ese objeto ñoño, en un amuleto que nos recuerda que somos poderosos y que no tenemos miedo, siendo así nuestra fuente de poder... Interesante ¿verdad?, de momento nuestras queridas lollipop están pensando en ello, próximamente veremos los resultados!!

Al finalizar la clase, Pilar nos propuso salir a ver el trabajo realizado por compañeras de otro curso.





Había pañuelos y trozos de telas de diferentes colores, atados de diversas formas. 




También vimos mandalas hechos con piedras, arena, palos, piñas... llenos de sentimientos y pensamientos.

Fue muy agradable pasar por allí :D







Esperamos que os haya gustado este pequeño paseo por un pasillo lleno de grandes sentimientos y emociones, ademas, es un pequeño adelanto de como pueden ser nuestros mandalas hechos en el retiro.

 Un beso para todos y hasta la próxima!

Educación y Política, ¿unidas o separas?



Bueno , bueno...!!  Ya estamos de vuelta . Hoy nos hemos dado cuenta de que nos queda poquito para terminar las clases , y sobre todo para el examen, ese examen tan temido por todos nosotr@s .  
 Además, hicimos un pequeño recordatorio de la clase que dedicamos a la tinta china. Gracias a que Pablo saco nuestro cuadro y lo expuso como ejemplo , además de otro cuadro que había hecho una chica de primaria . 
El profe   uso nuestro cuadro como ejemplo y nos animó a cambiar o  modificarlo, por que no seguía una continuidad de la técnica , pero después de hablarlo ,  las Chicas  Lollipop, hemos pensando que no lo vamos a cambiar. No es ningún acto de rebeldía, si no que creemos que a  ese cuadro le dimos un significado en ese momento, y no en otro . 
Decidimos hacer todas árboles, porque pensamos en una idea única pero creemos que como personas diferentes que somos, cada una tiene su estilo y aunque no sea una unión perfecta creemos que sí que tiene unión.  Sobre todo para nosotras, nos unen muchas cosas en ese cuadro,  puede que no una misma técnica artística  pero si un mismo fin.

  La conclusión final es: "El cuadro es parte de cada una y nos identifica”.

El segundo tema que se trató en la clase como ya hemos dicho fue el examen, concretamente  los profes nos hicieron una pregunta que hacía referencia a si la política tenía que ver en la educación artística.  
Después de la explicación que nos dios  Pablo sobre los libros  y los dibujos que se les proponía a los niños en cada época,  nos dimos cuenta que la política está muy presente en la escuela, en este caso, sobre todo en la educación plástica.

Si nos vamos a la definición de arte plástica, nos dice que "es una clase de arte que utiliza materias creadas, dispuestas o modificadas de cualquier otra forma a VOLUNTAD POR EL ARTISTA"

¿Es eso realmente lo que se hace?

Las artes plásticas son  representación o representaciones de conceptos, emociones, pensamientos...por medio de materiales que pueden ser percibidos por los sentidos, especialmente el de la vista, utilizando y desarrollando la imaginación y la creatividad de cada persona; y no seguir un modelo o ponerle una plantilla para que el niño pinte sin dejar volar su imaginación.

 


















                                            ¿Vosotros que creéis que seria más apropiado?                    

Bueno con esta reflexión y ésta pregunta en el aire nos despedimos por hoy 

Un beso para todos 


                                                 MUACKS!                                      

miércoles, 10 de abril de 2013

Poses en la UAM.


¡Y de nuevo, otra vez estamos aquí, queridos seguidores!

Esta vez, para traeros una propuesta de nuestra profesora, que desde luego, no ha pasado desapercibida por la gente de la universidad.

Como os comentamos en la entrada anterior, con motivo del vídeo de la artista Yolanda Domínguez y su performance por diferentes ciudades, tratando de imitar esa, digamos, ridícula y por supuesto, nada habitual postura en la que salían las modelos de la nueva campaña de Chanel, nos pusimos manos a la obra, y participamos nosotras también, imitándolas en diferentes sitios del campus, dejando bastante sorprendida a la gente de alrededor. No sólo lo hicimos con la campaña de Chanel, también nos servimos de una de Dolce & Gabbana y otra de Roberto Cavalli. 

La verdad es que no nos fue difícil encontrar otras campañas para utilizarlas en esta propuesta, ya que son numerosas las marcas que utilizan el cuerpo, tanto masculino como femenino, para llevar a cabo campañas cuanto menos polémicas, con posturas imposibles, ropas fuera de lo normal... en definitiva, para dar de qué hablar.

Y es que, ¿alguna vez os habeis parado a pensar, en como sería llevar a la realidad alguna de esas fotografías aparentemente bonitas, pero a la vez, difíciles para cualquier persona? Porque, cuando lo vemos en revistas, en televisión... no parece llamarnos mucho la atención, dado que lo consideramos como algo ''normal'' trantándose de modelos y de marcas famosas. Pues bien, eso fue lo que nosotras hicimos, y la verdad es que fue tarea difícil, ya que nos costaba mucho mantenernos inmóviles en semejantes posiciones. Entre nosotras no parábamos de hacer comentarios del tipo: ¡Ai, mi espalda!, ¡ai, mi brazo! ¡venga, corre, haz ya la foto que me caigo! 

Y sin más preámbulos, aquí os dejamos el vídeo.

Esperamos que os guste, y sobre todo, que os llegue el mensaje que intentamos transmitir.



Os dejamos también unas cuantas fotos de la sesión:









Os animamos a todos a intentar imitar alguna de estas posturas, o incluso, alguna que a vosotros os llame la atención, ¡ya vereis como no es nada sencillo!

Un saludo a todos y a todas, ¡hasta la próxima! =)

jueves, 4 de abril de 2013

¡Hemos vuelto!

¡Ya estamos otra vez aquí!

¡No nos hemos olvidado de vosotros! Hemos vuelto después de una Semana Santa pasada por agua, y os traemos nuevas noticias. 

Hoy hemos vuelto a la realidad, nos hemos dado cuenta que ya nos quedan pocas semanas para terminar, pero aún queda tiempo para más momentos juntos y por supuesto para más arte. 


Para preparar nuestra siguiente entrada hemos visto un vídeo de Yolanda Domínguez en el que nos ha mostrado su exitoso proyecto "Poses". 


En esta grabación aparecen diversas mujeres en lugares públicos que se transforman en modelos. Éstas realizan las mismas poses que en la última campaña de primavera-verano de chanel. Nos muestran la complejidad de las poses ya que el cuerpo de las modelos llegan a alcanzar posturas casi imposibles.

El objetivo que tiene este proyecto es demostrar que la mujer no es un objeto y que no siempre sigue los cánones estéticos que se entienden actualmente por belleza, sino que cualquier mujer puede llegar a convertirse en una verdadera modelo, sin que se miren los rasgos físicos.

Video Pose Nº 5 


No os perdáis nuestra siguiente entrada, 

¡Estará llena de sorpresas!